Организация охраны здоровья учеников

Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает.

• Текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
• Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;
• Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
• Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
• Обучение учащихся с ОВЗ производится по адаптированной образовательной программе.
• Обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, может быть также организовано на дому.
• Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).

• Образовательное учреждение при постановке целей и задач учебно-воспитательной работы по здоровьесберегающим технологиям опирается на анкетирование родителей и обучающихся, которое показывает не только общее состояние данной проблемы, но и возможные пути ее решения.
• Наличие аналитических данных о формировании ценности здорового и безопасного образа жизни обучающихся.
• Отслеживание динамики показателей здоровья обучающихся, включение  этих сведений в ежегодный отчет ОУ, в публичный отчет, доступный широкой общественности.
• Проведение социологических исследований на предмет удовлетворенности обучающихся, родителей комплексностью и системностью работы ОУ по сохранению и укреплению здоровья, а также на предмет наличия благоприятного мнения об образовательном учреждении.

1. Осуществляет контроль за организацией питания в МБОУ СОШ №1 в том числе за качеством поступающих продуктов, правильностью закладки продуктов и приготовления готовой пищи в период своего рабочего времени, утвержденного для осуществления деятельности в данном образовательном учреждении.
2. Осуществляет контроль за соблюдением санитарно-противоэпидемического режима на пищеблоке с обязательной отметкой в «Журнале санитарного состояния учреждения» (ф.309-у) по мере необходимости, но не реже 1 раза в неделю.
3. Осуществляет контроль за проведением С-витаминизации 3-х блюд в период своего рабочего времени, утвержденного для осуществления деятельности в МБОУ СОШ №1.
4. Входит в состав комиссии, осуществляющей оценку качества блюд, с отметкой результата бракеража в «Журнале бракеража готовой кулинарной продукции» в период своего рабочего времени, утвержденного для осуществления деятельности в МБОУ СОШ №1.
5. Осуществляет контроль за правильностью отбора и хранения суточных проб, проводимого ответственным лицом.
6. В период своего рабочего времени проводит осмотр сотрудников пищеблока на наличие гнойничковых заболеваний кожи рук и открытых поверхностей тела, ангин, катаральных явлений верхних дыхательных путей, симптомов ОКИ.
7. Систематически проводит санитарно-просветительную работу среди учеников, их родителей и педагогов, посвященную основам рационального питания.
8. Своевременно информирует руководителя МБОУ СОШ №1 о выявленных недостатках для принятия соответствующих мер.
9. Планирует профилактические прививки в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок, а также прививок, проводимых в рамках Национального приоритетного проекта «Здоровье».
10. Оформляет информированное согласие на проведение профилактических прививок и профилактических медицинских осмотров.
11. Проводит осмотр перед вакцинацией.
12. Проводит вакцинацию в прививочном кабинете Учреждения.
13. Оформляет факт выполнения прививки в медицинской документации.
14. Составляет график профилактических осмотров учащихся школы.
15. Организовывает и проводит профилактические медицинские осмотры уащихся в соответствии с графиком, предварительно согласованным с директором школы, о результатах осмотров информирует руководителя МБОУ СОШ №1, а также законных представителей воспитанников.
16. Проводит совместно с педагогическим коллективом работу по гигиеническому обучению и воспитанию учащихся и их родителей в целях формирования здорового образа жизни.

Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:

1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;

2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;

3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

4) обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Школу, может быть также организовано на дому. Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей). Порядок регламентации и оформления отношений Школы и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации.

Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:

1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;

2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;

3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

4) обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Школу, может быть также организовано на дому. Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей). Порядок регламентации и оформления отношений Школы и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации.

В случаях неблагоприятных погодных условий обучающиеся школы могут не посещать занятия (см. таблицу выше).
В этом случае для организуется обучение с использованием дистанционных форм.